Положение о конкурсе

Пресс-релиз

2 тура конкурса «Лучшая научно-инновационная идея»

в Карагандинском государственном индустриальном университете

Важность интеграции научной Нурсултан Абишевич Назарбаев придает особую значимость задачам развития образования в стране, повышения его интеллектуального потенциала, необходимости выработки механизмов эффективного взаимодействия науки и производства, вовлечения науки в процессы модернизации и инновационного развития экономики.деятельности и образовательного процесса отмечается Главой государства в ежегодных Посланиях народу Казахстана.

Для выявления и реализации перспективных инновационных проектов, стимулирования навыков инновационного потенциала и поддержки научно-инновационных идей и инициативы по внедрению результатов научных исследований в производственную практику студентов, магистрантов и учащихся школ и колледжей города и области в Карагандинском государственном индустриальном университете проведен 2 тур конкурса «Лучшая научно-инновационная идея», посвященного Дню науки, при поддержке НПП «Атамекен» и АО «Казкоммерцбанк».

Всего 2 тур конкурса «Лучшая научно-инновационная идея» было отобрано 11 научно-инновационных работ из 22. Для проведения 2 тура была создана конкурсная комиссия, в которую вошли представители организации, таких как ОО «Ассоциация содействия развития частного предпринимательства в РК», ГУ «Отдел предпринимательства и сельского хозяйства», региональная палата предпринимателей Карагандинской области и ведущие ученые КГИУ.

По итогам конкурса 1 место заняли студенты КГИУ Сарсенов Нурислам и Тоқполат Амангелді, 2 место – студенты КГКП «Шахтинский технологический колледж» Буряков Евгений, Исаян Дмитрий, Оскикбаев Хаджи, Поцелуев Вячеслав и Филатов Виктор, 3 место – магистранты КГИУ Ташпулатова Акмарал и Әбдірашід Асылбек. Также, отмечена работа учащейся 10 «А» кл. школы-лицей г.Темиртау Косаевой Айгерим.

Научная идея, занявшая первое место, заключается в разработке мобильных приложений по дисциплине ИКТ для пользования студентами и магистрантами. Разработанное мобильное приложение позволяет отслеживать и фиксровать результаты достижений, сделать обзор и анализ учебного материала, сделать подачу материала удобной и наглядной, что стимулирует интерес к обучению. Подобные технологии активно применяются для передачи информации и обеспечения взаймодействия преподавателя и обучаемого в современных системах открытого и дистанционного образования.

Научная идея, занявшая второе место, заключается в разработке модели многофункционального придорожного комплекса с использованием альтернативных источников энергии и с привлечением минимально необходимых финансовых затрат. Уникальностью проекта является сочетание традиционных и экологически чистых технологий; мобильность комплексов; синтез современных экономически выгодных технических решений; формирование экологической культуры.

Научная идея, занявшая третье место, заключается в минимизировании негативного влияния дисперсных отходов, алюминий-кремний производства на окружающую среду, и пути их решения.